学员入学分析：
基础不扎实，对数学没有信心，学习态度不端正，没有学习动力。
学员学习规划：
首先告诉孩子学高中数学是有方法的，学数学要有信心。
其次端正学习态度，每堂数学课都要记笔记，便于以后复习。
再次经过一段时间的学习要进行阶段性测试，不断的鼓励孩子，增强孩子学数学的信心。
最后在基础扎实的前提上加强难度，延伸知识网络，建立数学思维。
学员辅导效果：
经过近半年的辅导，钟同学端正了学习态度，掌握了数学学习的方法，对数学学习信心大增。同时也建立起比较完善的数学思维，并朝好的方向发展。数学成绩获得显著进步，在最近一次测验中较入学时成绩进步20分以上 |
